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基于任务驱动的初中课堂教学研究
发布时间:2017-04-07   点击:   来源:本站原创   作者:薛静

201746日下午,常州市新北区新桥初级中学召开教研组长会议,本次会议由高健副校长主持,七、八、九年级的各科教研组长参加。会议的主题是关于基于任务驱动的初中课堂教学研究。

会议有三个部分组成:

首先,高校长鼓励全校在职教师积极参加“一师一优”课的录制,本学期活动的截止日期到630号。同时高校长还对“一师一优”课的具体要求、活动的评奖要求以及奖项的设置分别进行了阐述。如果在参赛的过程中遇到困难,高校长也给教师们提供了求助路径。

接下来,高校长指出:随着网络技术的飞速发展和移动终端设备的日益普及,先前的移动学习方式和网络教育资源已不能满足当前学习者的需求。为了顺应时代的发展需求,不断提高学习者的学习效率,微课程作为一种新型教学资源应运而生,其短小精悍的教学视频以新颖活泼的形式吸引学习者的眼球,让学习者能在快节奏的生活中充分利用零碎时间,随时随地进行学习和思考。因此,对微课程进行现状分析并对其未来发展趋势做出展望,将对推动教育教学改革、变革课堂教学方式、提高课堂教学效率有重要的理论价值和实践意义。鉴于以上背景和认识,希望各位教师能够积极参加微课课题研究活动,时间是41号—1130号,准备时间很充裕。接下来,高校长又布置了不同阶段的不同任务。本月15号之前要完成围绕市级各项课题任务,本月30号之前完成微课课题填报申请书。

最后,五月底我校要进行学科课程建设方案交流会,高校长希望大家做好准备并从六个方面进行了指导,包括实施的理念、学科的课程目标、课程结构的实施内容、实施方案、课程评价和保障。

 

(撰稿:薛静  摄影:吕丽丽  审稿:何亚玉)

微课.JPG

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