引领从细处入手——记数学组教研活动交流展示
发布时间:2017-09-26
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来源:本站原创
作者:李萍
9月26日,常州市新北区全体数学教研组长在万荣庆主任的带领下,观摩了新桥初级中学的数学教研组活动。
本次教研活动的主题是基于任务驱动的数学课堂设计。整个活动分为两个环节。
首先,梅娟老师在我校录播室上了一节研究课——苏科版八年级上册《2.5等腰三角形的轴对称性(1)》,万荣庆主任和区全体数学教研组长观摩了本节课。课堂上,学生全神贯注、积极思考、认真听课,梅娟老师也凭借她扎实的基本功,得到了各位前辈的认可。但是由于教学经验不足等原因,课堂仍存在一些问题。
课后,全体参会人员对这节课的教学进行了深入的研讨,老师们各抒己见,肯定了本次课上的闪光点,也讨论并指出了本次课上存在的问题,同时万荣庆主任也对我们新桥初中的数学备课组的工作做了指导,并且提出了宝贵的建议。
第二环节,万主任还与与会人员一起交流了本校数学教研组计划和七年级备课组计划,作出了肯定,更提出了宝贵的修改意见,促使我们教研组活动以后能更有效地开展,促进老师的专业成长。
通过这次的教研活动,我们数学教研组再次深刻体会到教师上课时应做到课堂还给学生,鼓励学生交流探讨,采用启发式的教学方法;教研组的各项活动也应该规范有序,老师们应该积极参与。相信本次的教学研讨引发的课堂教学的深层的思考,会给我校今后的教育教学工作注入新的生机,带来新的活力。
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