2018年9月1日，常工院王传金副校长、教育人文学院副院长乔邦利、国际交流学院朱院长等来新桥初中进行对接工作，宣亚泼校长代表学校热情的迎接了他们。

各位领导首先就校本课程建设的意义达成共识。校本课程在学生成长，校风、学风、校园文化建设及素质教育发展等方面产生了巨大的推动作用，建立健全、文明、丰富的社团是培养学生综合素质的重要措施。校本课是课堂教学的延伸，是实施全面发展素质教育的重要途径，它丰富了学生的课余文化生活，发展了学生了个性特长，激发了学生的无限潜能，促进了学生的身心健康，大大提升了学生的综合素质，涵盖了方方面面的好处。

常工院各位领导郑重承诺：将为新中校本课程建设（包括科学类、国学类、艺术类社团，以及机器人社团和英语社团）提供全面有力的支持，为学校学生的成长、素质的提高保驾护航。

最后，在宣校长的引导下，就如何加强学校内涵建设展开讨论。各位领导各抒己见，良好的交流意识使得讨论氛围十分浓厚。最终经过近数个小时的交流，各位领导达成一致共识：从点带面，先选择一至两个点作为试点进行改革，逐步完善，总结经验，持续改进，将社团建设做大做强，打造有新中特色的校本课程。（撰稿：杨颖子 摄影：潘建明 审核：周小芬）