基于任务驱动的初中课堂教学行动研究--实数的教学建议
发布时间：2017-10-26
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来源：本站原创
作者：张娟英
今天下午第二节课，八年级数学备课组就实数的教学设想和问题设计进行交流，大家各自提出了自己的想法并进行比较，使备课组成员对课程内容更加清晰，落实到具体的课堂上去。
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