6月1日上午，省生物特级教师邰玉韦老师的城乡优秀教师系列牵手活动在新桥初中臻智楼202会议室举行，此次活动分四个部分。

环节一：主题沙龙活动（新桥初中“乡土味”校本课程开发之现场调研）生物组李素琴老师结合自己一年来学校“菜园子”校本课程实施作了主题汇报。李老师详尽地给我们展示了学校生物园栽种的各类植物，并从生物老师的专业视角展示了各类有趣的观察与实验，激起了大家浓厚兴趣，老师们一致感叹涨知识了。同时李老师还提及到植物栽培中的病虫害防治，让大家感受到菜园子管理的不易，领会到“菜园子”课程中所蕴含的独特而丰富的学科价值。

环节二：专题讲座（基于“牵牛花”系列探究活动培养学生科学探究素养）生物组张秀红老师结合一学期来对牵牛花的栽培，从牵牛花种子及种子的萌发，光对种子萌发和植物生长的影响，牵牛花攀爬情况的影响因素，影响花色变化的因素四个方面作了观察与实验，并深度解读，张老师的研究为今后学校将校本课程资源用于国家课程教学，引导学生如何观察实验，培养学生学科核心素养作了很好的铺垫。

环节三：生物组老师带领大家实地观察了学校生物园，了解了作物的生长情况及部分生物实验的现场。

环节四：专题讲座（核心素养理念下“乡土味”校本课程的开发、实施与提升策略）邰玉韦老师结合两位老师本学期生物组老师的“菜园子”校本课程的开发、实践，就如何将国家课程校本化实施，如何基于校本实践的研究进行理论提炼与表达这两大困惑教师专业发展的难题进行了专业的引领，并结合两位老师的主题报告为学校校本化课程特色发展提出很多创新思路与实施指导意见，为学校生物课程建设发展提供了切实可行的方向。

整个活动基于实践、生成理念、又回归服务于实践，不仅有益

于教师的专业发展，更立足学科课程的长远发展，这也是邰老师城乡牵手活动的重要初心之一。

城乡优秀教师牵手活动转变了教师的理念，改变了教师坐而论

道的工作方式，推动了课程的建设与发展，它播下变革的种子，收获的是发展的希望，活动虽然结束，但邰老师结缘新桥初中的两年，其个人魅力，专业引领与精神品质尤如撒播的一路芬芳，让置身其活动的老师得到不同程度收获与提升，这种影响不仅表现为当下更表现为潜在的影响力，所以，缘于牵手，情于牵手 ，定会发展于牵手。活动结束，但精彩还会继续。

 （供稿：周小芬，供图：周小芬）