我和张玲老师，师徒结对已经一年了，回顾这一年“师徒结对”活动，我获益匪浅，师傅的“传、帮、带”加速了我的成长。在师傅的关爱下，我学到了很多教育教学方面的知识，使我较快的适应教师的身份，更好的进行教学工作。

听课是我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。每次上新课之前，我都会在自己备课的基础上，去听师傅的课。在听老师的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。师傅的课，最大的特点就是条理性强，思路清晰，听起来让人感觉很舒服，教学的各个环节都紧密相连。听过师傅的课之后，就会发现自己的备课中存在哪些问题，然后进行修改完善。另外，师傅会不定期的随堂听课，并指出我的课堂中存在的问题，是时间分配不合理，还是案例的选择不够典型，还是问题问的不够简洁，甚至课件中出现的错别字等问题，师傅都能给我指出来，这总能让我从不同的角度重新审视我的教学，也就是在这样不断的磨练中，让我更加从容的完成这一年的教学工作。每次我有教学上的任何问题师傅都会指导和帮助。课后我们坐在一起交流上课的体会，在多次听课学习的过程中，我对政治学科的教学有了更清晰的认识。

另外师傅对工作的认真态度和认真的程度也是我重点学习的一个地方。即使师傅已经对教材把握得到位了，但今年她还是会认真的备课，把手头上所有的参考资料都认真的看一遍，所以，今年的教材与去年有什么差别，哪几个字的表达方式不一样，她都清晰的知道。另外，她还会根据每一个班的情况，对课件进行修改，所以同一节课，师傅的课在每个班级都是不一样的，根据学生的特点进行授课，这也是我应该多多学习的地方。课堂上师傅会结合时事政治与课本知识相结合，这样不仅会激发学生的学习兴趣，也会引起学生在日常生活中思考的这样一个过程。还有对待学生的作业，师傅每一次都会认真的批改，每一个小点都会认真的标出来，让学生有个清晰的认识，同时二次批改也没有任何的马虎。让学生知道自己哪里又问题，并进行仔细的订正。

不仅是在工作上，在生活上，师傅也像长辈一样，对我无微不至的关心。让远在他乡的我，依然感到亲人带来的温暖。所以我也常常觉得，初入职场有这样一位师傅带着是我的幸运，也是值得我骄傲的一件事。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，非常感谢学校提供的“使徒结对”的这种形式，也非常感恩自己遇到的师傅，为此，我将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展努力做一名不忘教育初心，积极探索教学的快乐，成为有幸福感和获得感的老师。