庚子年的春天，一场始料未及的疫情让全国开始了一场无声的战争。幸而，在各行各业涌出了一批冲锋陷阵的“守护者”们，他们尽自己所能，担使命、保安康。在这场没有硝烟的战争中，正如郭简老师所说：“无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给孩子们做一个有大爱有大义有专业有贡献的人。”所以作为学生们的“守护者”，为了科学合理的为停课在家的学生提供线上导学，2020年2月11日晚上19:30，新桥初级中学召开了以“线上导学”为主题的全体教研组长备课组长会议。参加会议的有高健副校长、教师发展处陈小亚主任、课程发展处贺莲主任、学生发展处季云萍主任以及各学科教研组长、备课组长们。

　　会议由陈小亚主任主持，陈主任首先大致概括了各年级各学科线上导学的整体情况，我校建议导学安排总体合理，但也有任务形式相对单一等的问题，陈主任从四个方面提出改进建议，分别是：内容选择、导学布置、导学反馈以及导学答疑。并且展开说明：一、内容选择。要根据实际情况有选择性的安排，不断调整。二、导学布置。各任课老师要根据各班实际情况以及学生个体情况，合理调整布置时间、布置形式。三、导学反馈。整体评价和个体评价相结合，个体评价要注意方式方法、因人而异。四、导学答疑。要注意各学科统一平台，合理安排答疑时间，采取最高效的答疑方式。最后，陈主任特别强调 1、以上导学要求是在学生自愿的基础上进行，老师在实施过程中务必注意方式方法。2、老师在实施过程中可以互相分享好的方法以及感人的故事。3、各组长要做个有心人，及时了解组内老师的实施情况，好的要推广，对年轻老师要及时指导。4、各组综合以上内容及备课组实际情况，制定导学期间各备课组的工作要求。陈主任对于“线上导学”的解读细致入微、面面俱到，让各位组长们对于“线上导学”有了更明确清晰地规划。

　　会议最后，高校进行补充发言。他提到，我们的线上导学，要做到“三个到位”以及发扬“一种精神”。1、重视到位，每位老师要认识到，导学的目的在于稳定学生的心理以及保持基本学习状态。2、执行到位。3、指导到位，包括学科指导、学法指导以及技术指导。最后他强调，我们必须高度发扬“团结协作”精神，各备课组长要作为第一责任人，统筹协商整个备课组的意见并且落实到位。各备课组也要积极分享好的经验，让我们的“线上导学”高效地进行下去。

　　这个庚子年的春天，虽然我们没有如期见到学生们春光灿烂的笑脸，但我们通过“线上导学”，始终守护着生机勃勃的学生们。

　　                                                       撰稿：於敏佳     审核：陈小亚