2020年6月9日，新北区新桥初级中学迎来了新北区学校素质教育督导考核。新北区教育督导处孙思维处长、龙虎塘中学校长黄亚军等一行十二人莅临我校，有序开展为期一天的素质教育督导考核工作。督导组围绕学校办学思路、常态管理、队伍建设、学生发展、课程建设和条件保障等方面，通过听校长汇报、实地查看、查阅资料、随堂听课、观摩学生活动、个别访谈等，对新北区新桥初级中学进行了全面深入的现场督导。

　　汇报答辩，全面了解

　　督导组首先聆听了我校宣亚泼校长题为《立足标准促发展 砥砺前行创新高》的素质教育工作汇报。宣校长的报告从理念领衔、规划先行，厘定学校办学方略;制度护航、规范管理，完善学校治理体系;服务育人、设施赋能，涵育学校美丽生态;润德于心，养德于行，丰盈学校德育场域;优化策略、构建梯队，锤炼智慧师资队伍;立足教学、变革课堂，构筑专业成长高地;转换结构、整合资源，探究课程发展动力等方面全面介绍了学校实施素质教育的基本情况以及学校的特色和成果，也阐述了学校目前存在的主要问题和挑战，以及解决问题的思路和展望。

　　督导专家组在听完汇报后随即进行了现场互动答辩。新桥初级中学的行政团队结合自己的分管条线工作，围绕“如何通过校园文化建设促进学校内涵发展，如何有效推动新北区教师发展示范基地建设，如何统整开发具有地方特色的校本课程，如何在具体的德育工作中努力体现“新儒文化中的“新”和“儒”的文化内涵”等问题进行现场答辩，使督导组更加明晰了学校的各项工作。

　　随机听课，查阅访谈

　　督导组依据课程总表、作息时间表和教师名册随即抽取了20节课，覆盖所有年级、学科和不同职级的教师;老师们以饱满的精神状态、良好的教态、扎实开展课堂教学活动，向督导组展示了素质教育的真实课堂的样子。

　　随后，专家组全面深入校园的各个层面和环节，察看了校容校貌、功能教室、社团教室、设施设备，专家们对学校的社团活动给予了高度的评价。听课前后的空隙时间里，督导组成员也随机访谈了部分师生。此外，督导组又马不停蹄地查阅了台账资料，调阅了教师备课本、听课本、班主任手册、学生作业本、学案等材料，组织了学生和教师问卷调查，抽样测查了实验室。

　　现场反馈，明确目标

　　下午16:30分督导专家组面向学校全体行政团队进行了督导评估现场反馈通报，新桥镇分管教育的俞建君书记全程参与了反馈活动。会议由钱雪良校长主持，各督导成员畅谈了现场督导的情况，专家组组长黄亚军校长代表专家组进行了督导评估反馈，他们对学校的发展给予了充分的肯定。督导组认为，学校管理显精细;办学质量有保障;教师培养促成效;学生成长结硕果……督导组在高度肯定之余，对学校今后的发展真诚地提出了宝贵的意见：学校可以进一步深化新儒文化内涵，进一步优化教师队伍结构布局，促进名、特、优教师成长。

　　随后，新桥镇副书记俞建君发表了热情洋溢的讲话，他指出，扶持地方教育发展是地方政府应尽的责任，同时，面对高铁新城建设以及新桥成为新北区区政府驻地等有利条件，新桥初中机遇和挑战并存。

　　最后宣校长感谢了专家组领导的辛勤工作、教育局的精心组织、兄弟学校的友情指导以及新桥政府的大力扶持。他也明确表态：他将会带领全体行政，进一步明确办学目标、厘清工作思路，进行系统规划，扎实推进学校工作。

　　此次学校素质教育督导评估是对新桥初中近三年来实施素质教育工作的一次全面检验，更是对学校改革发展的激励与鞭策。学校将认真落实专家组建议，进一步明确发展思路，强化师资培养，推进项目引领，培育学校特色，提升办学成效。全体新中人必将坚守教育初心，担当育人使命，立足学生发展，坚持立德树人，为新桥初中的高品质发展努力奋斗。

　　(撰稿：唐小燕  摄影：信息技术组  审核：宣亚泼)