新桥初级中学七年级期中质量分析会于2020年12月1日在206会议室举行。周宏兵副校长、陈小亚主任、季建春主任及七年级全体任课教师参加了此次会议。

会上，陈小亚主任首先表达了对老师们辛勤工作的肯定，教学常规两手抓，她认为七年级是一个充满希望的年级。接下来，通过数据对成绩、学情以及我校优势进行分析，找到七年级各班各科学生学生学习情况中存在的问题。

随后历史组王娟老师进行发言，历史组在开学初就制定了精准的教学计划、作业批改策略和复习计划。一是打破传统的“一课一上”的教学安排，针对每单元每课具体分割每节课的内容，做到每节课容量合适、体系完整、难度适中，再进行集体备课。二是按时组织听课，基本上每2周邀请老教师走进课堂进行指导。最后重点关注课堂笔记和课后作业，直接把课本收上来批改课堂笔记，不合格的打回重改，反复进行。课后作业做到认真批改，当天反馈。

紧接着语文组王静老师分享了语文组的经验。第一把课堂教学做细，不放过学生知识与落实方法上的“灰色地带”，提前讨论学生可能会有疑惑和争议的地方，寻求教学最优解。第二把学生工作做细。注重学生管理，不给任何学生偷懒的机会。第三：把教师工作做细。组内年轻教师较多，对工作有干劲有想法有要求，一个知识点有争议就共同研讨，一份复习资料不符合学情就重新调整，一份教学资源非常棒就共享。

随后数学组蒋昊明老师进行发言。数学组全年级使用统一的学案，学案提前印好。作业及时批改反馈。年轻老师积极向有经验的老师学习，每周总是先去听老教师的课，听完后经过一天的消化，第二天再去自己的班级讲，作了充分的准备。同组老师认真做好提优补差工作：对于尖子生，要严格要求，精心培养，对于数学学习有困难的学生，有针对性的辅导他们。

政治组程凌杰老师说道，班级要想在考试中取得好成绩，需要严抓纪律。课堂纪律要求注意力集中看好老师，不做小动作；课间纪律要求保持教室的安静，给想要利用课间的同学营造良好的学习环境。班主任与任课老师多交流，从默写、练习、读书、听课等方面尽可能多地了解学生和班级的学习情况，然后时不时地交流提醒，指出最近的问题。在与学生的相处中保持距离，明确态度。在日常多盯多管，随时关注学生了解学生，但在心理上时刻保持一定距离，保证老师的威信。

陈小亚主任听完各备课组老师的发言后谈道，七年级是个起始年级，规划非常重要。班主任一定要跟学生进行思想交流，灌输我们是七年级最好的班这个意识，让同学们对班级有认同感。班主任心里要有班级规划蓝图，并且把班级管理和各阶段要达到的程度告诉学生。备课组课堂开放资源共享，教师关注临界生。

最后周校作总结性发言，备课组需要互相协调，班级管理严而有度，在给学生上规矩的时候也要凸显人文关怀。

相信新中的老师们，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破，落实要求，重视基础，资源共享，使新中的教学质量更上一层楼！